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随着我国新课改的不断实施，我国教育部门对教育行业也提出了更多要求，需要在教授学生知识的同时，更需要培养学生核心素养。在小学语文教学中，文章阅读是一项非常重要的教学环节，对培养学生语言组织能力以及阅读能力有着十分重要的作用。教师在实践教学中，需要对学生的阅读能力提高重视程度，促使学生在阅读中能够懂得欣赏文章。因此，本文对小学语文阅读欣赏能力的提升策略，能够提升小学语文教师教学质量，培养小学生语文阅读欣赏能力。