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兴化市周庄中心小学的“墨香之路”，曲折而平实。一路走来，花香沁人心脾，书香润泽人生，墨香涵养未来！
一、坚持，就有收获
我们一直在坚持。坚持书法教育优先发展，坚持每日一练、每周一讲，坚持轮回竞赛人人参与，坚持教师读写专业成长，坚持专业评定持续发展，坚持学科渗透人人关注，坚持学生成长为本。
二、创新，激情无限
★我的地盘我作主张——学校征集路名书法，精心挑选、制作，将路名书法作品和冠名人、题写人的名字共同呈现。
★学生舞台片片纸张——秀字坊轮流展出全体学生作品。
★传统古诗助我成长——低头吟古诗，抬头赏佳作。
★书法特长人人向往——书法特长班营造了浓郁的书法学习氛围。
★个性铃声“文化”主唱——“讲普通话，写规范字，做有节人。现在是上课时间。”
★书家讲坛流光溢彩——《跟高老师学写字》《书法大讲堂》是我们学校电视台的常设栏目。
三、内涵，点亮未来
“骑着毛笔去飞行——书法名家班名抢注”活动开启了学校特色发展的内涵之路。二十四位书法家分别入驻二十四个班级。二十四个专栏、二十四块手工木牌古朴典雅，与展示学生作品的“翰墨苑”相映成趣。
我们的听雨书法活动中心时刻活跃着“听雨书法社”“听雨书法教育研究班”两支队伍，将内涵发展建立在科研的基础之上。《写字教学与书法教育有效策略研究》成功结题了，省规划课题《激发学生书法习练兴趣的实践研究》，再次诠释了“内涵发展”。
一、坚持，就有收获
我们一直在坚持。坚持书法教育优先发展，坚持每日一练、每周一讲，坚持轮回竞赛人人参与，坚持教师读写专业成长，坚持专业评定持续发展，坚持学科渗透人人关注，坚持学生成长为本。
二、创新，激情无限
★我的地盘我作主张——学校征集路名书法，精心挑选、制作，将路名书法作品和冠名人、题写人的名字共同呈现。
★学生舞台片片纸张——秀字坊轮流展出全体学生作品。
★传统古诗助我成长——低头吟古诗，抬头赏佳作。
★书法特长人人向往——书法特长班营造了浓郁的书法学习氛围。
★个性铃声“文化”主唱——“讲普通话，写规范字，做有节人。现在是上课时间。”
★书家讲坛流光溢彩——《跟高老师学写字》《书法大讲堂》是我们学校电视台的常设栏目。
三、内涵，点亮未来
“骑着毛笔去飞行——书法名家班名抢注”活动开启了学校特色发展的内涵之路。二十四位书法家分别入驻二十四个班级。二十四个专栏、二十四块手工木牌古朴典雅，与展示学生作品的“翰墨苑”相映成趣。
我们的听雨书法活动中心时刻活跃着“听雨书法社”“听雨书法教育研究班”两支队伍，将内涵发展建立在科研的基础之上。《写字教学与书法教育有效策略研究》成功结题了，省规划课题《激发学生书法习练兴趣的实践研究》，再次诠释了“内涵发展”。