【摘 要】
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教学是学校完成各项教育任务的基本途径,是学校工作的中心,一所学校必须用主要精力抓好教学工作。 为了引导教师进行课堂教学改革,我们系统学习研究了美国当代著名的教育学
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教学是学校完成各项教育任务的基本途径,是学校工作的中心,一所学校必须用主要精力抓好教学工作。 为了引导教师进行课堂教学改革,我们系统学习研究了美国当代著名的教育学家和心理学家布鲁姆关于大面积提高教学质量的理论与策略,学习了黎世法教授的六课型教学法,并
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