论文部分内容阅读
阅读是中考考查的一个重要内容，而作为议论类的阅读材料则几乎是各地中考的必考内容，也是考生的一个短板，得分率偏低。主要是因为有不少考生做题时基本上是“跟着感觉走”，没能掌握议论文阅读的考查内容和答题规律，于是就会像盲人摸象一样。2016年中考结束后，笔者对所抽样的全国各地数十套中考试卷进行分析研究，大致得出中考议论文阅读命题特点及基本走向。
1.篇幅短小，话题多样。2016年试题中出现的议论文大都是千字文，内容具有时代感，基本上都能贴近学生的现实生活，关注时代热点且比较集中，可读性强。主要涉及的话题有：读书（福建福州卷《最美的姿态》）、习惯（甘肃兰州卷《良好习惯的养成》）、情操（湖南娄底卷《读点诗词养点气》）、修养（湖南益阳卷《谦让是一种文明的精神》）、道德（江苏盐城卷《孝乃德之本》）、责任（福建南平卷《拍苍蝇方能消除民众“体感腐败”》）、自立（贵州安顺卷《做一颗彩色的露珠》）、心态（湖南衡阳卷《平常之心》）、创新（湖北孝感卷《涵养创新的精气神》）……
2.考点感知，题型丰富。阅读材料以课外为主，考查难度适中，要求考生能整体感知文章的主要内容，把握文章的论点、论据、论证，了解文章的基本思路，领会文章语言的表达效果，并能进行概括和表达；在此基础上鼓励考生有创意地表达阅读感悟，完成开放性的题目。从题型上看，2016年各地议论文题型仍是简答题和论述题唱主角，侧重于概括和表达，体现了创新精神。
3.把握趋势，了解走向。2017年的中考议论文阅读命题，仍会继续保持这样的趋势与走向：文本材料以课外的文质兼美、时效性强的文章为主，注重文化内涵和人文精神的渗透；更加强化整体阅读能力的考查，一是对文章内容的理解，二是对文章思路的理解。试题的开放性将会增加，考查学生的创新意识和创造能力，既给考生留下广阔的思考空间，让考生充分张扬个性，显示自己的聪明才智，又对考生提出显性或隐性的要求，使其成为评定答案的重要依据。
论点是作者对所论述问题提出的见解、主张比较完整的判断性语句，解决“需要证明什么”的问题。它就像文章的大脑一样，成为议论文的灵魂。我们认真梳理并分析2016年中考议论文试题，发现对论点的辨析、判断、提取、歸纳，几乎是议论文文体阅读能力必考的一个考点。
【设题举隅】
1.本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。（四川广安卷）
2.选文是针对什么现象提出中心论点的？（河北卷）
3.请用一句话写出第⑨段的主要观点。（山东威海卷）
4.请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。（浙江舟山卷）
5.根据第④段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。（湖北襄阳卷）
【应考锦囊】
一、找准文章论点
阅读议论文最主要的是要找准论点，而把握文章的论点，是有规律可循的。下面说说论点一般出现的几个地方：
1.在文题。寻找论点，先要研究文章标题，这对于分析和把握文章的论点至关重要。如果题目为一句话且是肯定的判断，题目本身就是中心论点。比如《谦让是一种文明的精神》（湖南益阳卷）、《阅读是有重量的精神运动》（安徽卷）、《拍苍蝇方能消除民众“体感腐败”》（福建南平卷）等。
2.在开头。有的议论文是开门见山，直接提出中心论点；有的初步议论之后，段末才摆出论点；有的先引述事例或现象或名言并进行分析阐述，再提出论点。比如广东卷《悲加欢不等于零》：“我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲 欢≠零。”再如黔南卷第26小题：“文章第①段引用贾平凹的话作用是 ”，答案为：引出本文的中心论点“要学会舍”。
3.在文尾。有些议论文将论点放在文末，在层层深入论述的基础上，最后总结全文、得出结论，这个结论就是中心论点。此种情况，要注意“总之”“综上所述”“所以”等点示论点的标志性语言。比如上海卷《让行走成为人生的必修课》一文就是在结尾处提出中心论点：“行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。”
二、提取文章论点
有些议论文没有集中、明确表述观点的句子，这就需要考生在准确把握文意、综合分析基础上，用明确、简洁的语言概括出一个陈述句做答。
一般来说，归纳文章论点有三个步骤：首先归纳出每个自然段所表达的意思，然后把一个层次内的关系比较紧密的几个自然段的意思归纳出来，最后把层意提取出来，用恰当的语言加以表述。注意论点的语言形式，它应该是一个完整的判断性的句子，不能是一个词或一个短语，也不能用问句。
例如威海卷《谈独立思考》第22题：“请用一句话写出第⑨段的主要观点”，仔细阅读第⑨段，运用上述三个步骤就能概括出观点：“诗礼之家”的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。再如福州卷《最美的姿态》第9题第（1）小题：“本文阐述的主要观点是： 。”结合文题、首尾段和文章内容可以判断，结尾处的“人类最优美的姿态是读书”就是中心论点。
【考点示例1】
（选自2016年海南省语文中考试题）
有一种精神叫专一
周云龙
①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。
②屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱” 之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。 ③反之，不務正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，痴迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。
④荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。
⑤在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐，即便仍然可能面临失败。
（有删改）
本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。
答：
【解题指津】
本题考查对中心论点的提取、归纳能力，这是最常见的一种题型。初看文章标题，以为它就是中心论点，但细读题干：“请用原文语句回答”，这个设题要求值得考生关注。根据议论文中心论点的提出方式——有的在开头，有的在中间，有的在结尾，可以从这几处着手分析。其实，只要通读全文，再细读第①段，便可以发现开头段末尾的“无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”才是本文中心论点所在。
【参考答案】
用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。
【考点示例2】
（选自2016年湖南省长沙市语文中考试题）
担当是引领人生的旗帜
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教经典带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
① 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见， ② 。
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界； 【乙】孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！
对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（ ）
A.君子的担当。
B.若想成为君子，就必须有所担当。
C.担当是引领人生的旗帜。
D.我们应该培养自己的担当精神。
【解题指津】
此题考查对文章中心论点的把握，解答这种题要通过阅读理解文章内容来归纳论点，方法是：从归纳段意、层意入手，尤其要深入研究文章主体部分的内容，然后再归纳出论点。具体到此题，考生由文章第①段“我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神”以及第②—⑤段论述“我们应该怎样才能拥有担当精神呢”可知本文是围绕“培养自己的担当精神”来写的，中心论点可概括为“我们应培养自己的担当精神”，所以选D项。而A项不是完整的句子，故排除；B项是围绕“君子”来谈，与文章不符合，也排除了；C项谈论担当的重要性，过于片面，所以也不选。
【参考答案】
D
1.篇幅短小，话题多样。2016年试题中出现的议论文大都是千字文，内容具有时代感，基本上都能贴近学生的现实生活，关注时代热点且比较集中，可读性强。主要涉及的话题有：读书（福建福州卷《最美的姿态》）、习惯（甘肃兰州卷《良好习惯的养成》）、情操（湖南娄底卷《读点诗词养点气》）、修养（湖南益阳卷《谦让是一种文明的精神》）、道德（江苏盐城卷《孝乃德之本》）、责任（福建南平卷《拍苍蝇方能消除民众“体感腐败”》）、自立（贵州安顺卷《做一颗彩色的露珠》）、心态（湖南衡阳卷《平常之心》）、创新（湖北孝感卷《涵养创新的精气神》）……
2.考点感知，题型丰富。阅读材料以课外为主，考查难度适中，要求考生能整体感知文章的主要内容，把握文章的论点、论据、论证，了解文章的基本思路，领会文章语言的表达效果，并能进行概括和表达；在此基础上鼓励考生有创意地表达阅读感悟，完成开放性的题目。从题型上看，2016年各地议论文题型仍是简答题和论述题唱主角，侧重于概括和表达，体现了创新精神。
3.把握趋势，了解走向。2017年的中考议论文阅读命题，仍会继续保持这样的趋势与走向：文本材料以课外的文质兼美、时效性强的文章为主，注重文化内涵和人文精神的渗透；更加强化整体阅读能力的考查，一是对文章内容的理解，二是对文章思路的理解。试题的开放性将会增加，考查学生的创新意识和创造能力，既给考生留下广阔的思考空间，让考生充分张扬个性，显示自己的聪明才智，又对考生提出显性或隐性的要求，使其成为评定答案的重要依据。
论点是作者对所论述问题提出的见解、主张比较完整的判断性语句，解决“需要证明什么”的问题。它就像文章的大脑一样，成为议论文的灵魂。我们认真梳理并分析2016年中考议论文试题，发现对论点的辨析、判断、提取、歸纳，几乎是议论文文体阅读能力必考的一个考点。
【设题举隅】
1.本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。（四川广安卷）
2.选文是针对什么现象提出中心论点的？（河北卷）
3.请用一句话写出第⑨段的主要观点。（山东威海卷）
4.请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。（浙江舟山卷）
5.根据第④段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。（湖北襄阳卷）
【应考锦囊】
一、找准文章论点
阅读议论文最主要的是要找准论点，而把握文章的论点，是有规律可循的。下面说说论点一般出现的几个地方：
1.在文题。寻找论点，先要研究文章标题，这对于分析和把握文章的论点至关重要。如果题目为一句话且是肯定的判断，题目本身就是中心论点。比如《谦让是一种文明的精神》（湖南益阳卷）、《阅读是有重量的精神运动》（安徽卷）、《拍苍蝇方能消除民众“体感腐败”》（福建南平卷）等。
2.在开头。有的议论文是开门见山，直接提出中心论点；有的初步议论之后，段末才摆出论点；有的先引述事例或现象或名言并进行分析阐述，再提出论点。比如广东卷《悲加欢不等于零》：“我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲 欢≠零。”再如黔南卷第26小题：“文章第①段引用贾平凹的话作用是 ”，答案为：引出本文的中心论点“要学会舍”。
3.在文尾。有些议论文将论点放在文末，在层层深入论述的基础上，最后总结全文、得出结论，这个结论就是中心论点。此种情况，要注意“总之”“综上所述”“所以”等点示论点的标志性语言。比如上海卷《让行走成为人生的必修课》一文就是在结尾处提出中心论点：“行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。”
二、提取文章论点
有些议论文没有集中、明确表述观点的句子，这就需要考生在准确把握文意、综合分析基础上，用明确、简洁的语言概括出一个陈述句做答。
一般来说，归纳文章论点有三个步骤：首先归纳出每个自然段所表达的意思，然后把一个层次内的关系比较紧密的几个自然段的意思归纳出来，最后把层意提取出来，用恰当的语言加以表述。注意论点的语言形式，它应该是一个完整的判断性的句子，不能是一个词或一个短语，也不能用问句。
例如威海卷《谈独立思考》第22题：“请用一句话写出第⑨段的主要观点”，仔细阅读第⑨段，运用上述三个步骤就能概括出观点：“诗礼之家”的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。再如福州卷《最美的姿态》第9题第（1）小题：“本文阐述的主要观点是： 。”结合文题、首尾段和文章内容可以判断，结尾处的“人类最优美的姿态是读书”就是中心论点。
【考点示例1】
（选自2016年海南省语文中考试题）
有一种精神叫专一
周云龙
①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。
②屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱” 之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。 ③反之，不務正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，痴迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。
④荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。
⑤在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐，即便仍然可能面临失败。
（有删改）
本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。
答：
【解题指津】
本题考查对中心论点的提取、归纳能力，这是最常见的一种题型。初看文章标题，以为它就是中心论点，但细读题干：“请用原文语句回答”，这个设题要求值得考生关注。根据议论文中心论点的提出方式——有的在开头，有的在中间，有的在结尾，可以从这几处着手分析。其实，只要通读全文，再细读第①段，便可以发现开头段末尾的“无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”才是本文中心论点所在。
【参考答案】
用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。
【考点示例2】
（选自2016年湖南省长沙市语文中考试题）
担当是引领人生的旗帜
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教经典带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
① 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见， ② 。
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界； 【乙】孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！
对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（ ）
A.君子的担当。
B.若想成为君子，就必须有所担当。
C.担当是引领人生的旗帜。
D.我们应该培养自己的担当精神。
【解题指津】
此题考查对文章中心论点的把握，解答这种题要通过阅读理解文章内容来归纳论点，方法是：从归纳段意、层意入手，尤其要深入研究文章主体部分的内容，然后再归纳出论点。具体到此题，考生由文章第①段“我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神”以及第②—⑤段论述“我们应该怎样才能拥有担当精神呢”可知本文是围绕“培养自己的担当精神”来写的，中心论点可概括为“我们应培养自己的担当精神”，所以选D项。而A项不是完整的句子，故排除；B项是围绕“君子”来谈，与文章不符合，也排除了；C项谈论担当的重要性，过于片面，所以也不选。
【参考答案】
D