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国际金融危机发生后,企业金融资产会计问题日益复杂、矛盾凸显,亟待解决。2017年财政部修订企业会计准则,金融资产在分类、减值、转移、套期资产时间价值等方面有重大改革,对会计教学产生了良好的影响。本文以金融资产改革为起点,结合会计教学的特点研究,分别从教学学理、教学内容和教学成果三个方面分析产生的规范作用。