多媒体在初中数学课堂教学中的运用探究

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogang7922
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为现代化时代所孕育的成功科技成果,多媒体技术的价值正在不断渗透到我国的各个领域.并且,在当今的教育领域,多媒体技术也逐渐成为教师们惯用的一种教学工具.随着这种教育形势的不断发展,不断变化,当代教育工作者的教育观念,教学观念以及学习观念,也在不断的调整创新.在初中教学中,多媒体设备的有效应用,能够减缓教师的教育压力,激发学生的学习热情,降低学生的学习难度.在课堂上,多媒体教育的作用十分明显.
其他文献
在幼儿教育中,校园和家庭占据同等重要的比例,在幼儿教育中找到家园共育的路径,能全面助推幼儿教育工作.在家园共育之下,需要转变教育观念、发挥幼儿园的主动性、创设具有参
大学生宿舍人际关系是影响大学生学习和生活的主要人际关系,也是容易引发心理冲突、激发心理问题甚至诱发极端事件的特殊关系.已有的相关研究表明沙盘游戏对促进个体心理成长
准确界定内核边界(ICB)的地形特征对于人们理解内核增长、外核对流及核幔角动量传递机制等科学问题有非常重要的意义(Buffett et al.,2000).相似地震方法的提出使得这种界定
会议
要获得穿过内核深部的近南北向的PKP数据,要求地震和台站分别位于地球的两极附近。近年来随着高纬度地区地震台网的增多,使得穿过地核各部分的南北向PKP数据有了极大的增加。收
会议
根据地球物理、地球化学和高压实验研究,液态地球外核的主要成分是铁,同时含有约10wt%的轻元素,例如碳、氢、氧、硫、硅 .然而外地核中究竟含有哪些轻元素,这些轻元素的含量各
会议
在我院临床工作中已遇到其它医院把癔症误诊为职业中毒送我院治疗的病例。现将其中的误诊为急性磷化铝中毒一例报告如下: In our hospital clinical work has encountered
最近发展区理论及其建构主义思想对当代教育教学产生了深远的影响.当前新课程改革背景下,应试现象依然普遍存在,部分教师的教法传统老旧,学生厌学情绪严重,课堂教学效果不尽
在“互联网+”时代背景下,随着教育信息化进程的不断推进,各种新型的教学方法应运而生,教学理念也日益创新,翻转课堂以及线上线下相结合的教学模式已是大势所趋.本文结合翻译
本研究利用青藏高原东北缘长期积累的固定台站资料,通过分析径向和切向接收函数对青藏高原东北缘地壳速度结构进行了研究。结果表明在研究区中下地壳存在明显具有各向异性的低
1976年7月28日发生的唐山地震,使7度至11度震区的铁路遭到不同程度的破坏。 震区铁路正线约1100延长公里,遭受震害的占48.3%;根据193卒桥梁的统计,受到损坏的占39.4%。地震时,