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作为高等教学的重要组成部分,大学物理的教学好坏与否,与整个教学质量的高低都有着密切的关系,本文对它存在的弊端以及相应的改进建议进行了相关的阐述.
大学物理若干问题教学探讨
【摘 要】
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作为高等教学的重要组成部分,大学物理的教学好坏与否,与整个教学质量的高低都有着密切的关系,本文对它存在的弊端以及相应的改进建议进行了相关的阐述.
【机 构】
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河南工业大学理学院
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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