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新课改倡导“教师为主导．学生为主体”．如何使学生动起来？教师的导就显得很重要了。教学中教师如何根据学科特点．正确引导学生自主学习？笔者结合自己的教学实践。从以下几方面谈谈如何引导学生习．一、利用化学史．激发学生自主学习的热情自主学习就是学习者主动学习．自己控制自己的学习方式。只有给学生“换脑”．彻底转变学生的学习观．使学生认识到学习是自己的事情．才能激发学生的学习热情．才能变被动为主动．变消极为积极．充分发挥学生潜能．提高学生分析、解决问题的能力，进而实现高效学习。