【摘 要】
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在新课程改革的深入影响下,我国小学数学教师已经逐渐的认识到传统课堂教学中存在的弊端,如果还是一如既往的沿用灌输式的方法教学只会遏制住学生自主学习的欲望,阻碍学生课
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在新课程改革的深入影响下,我国小学数学教师已经逐渐的认识到传统课堂教学中存在的弊端,如果还是一如既往的沿用灌输式的方法教学只会遏制住学生自主学习的欲望,阻碍学生课堂提问能力的发展。这就需要数学教师应该重视对学生提问能力的培养,以此来提升学生们的逻辑思维能力与创新意识。本文主要从小学数学教学中培养学生提问能力的有效策略进行深入的研究。
Under the profound influence of the new curriculum reform, primary school mathematics teachers in our country have gradually realized the shortcomings in the traditional classroom teaching. If we still follow the method of instillation teaching, we can only curb the desire of students to learn independently and hinder the students from asking questions Ability development. This requires mathematics teachers should pay attention to the ability of students to raise questions in order to enhance students’ logical thinking ability and sense of innovation. This article mainly studies the effective strategies of cultivating students’ ability to ask questions in elementary mathematics teaching.
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