【摘 要】
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早稻新品种对比试验初报王玲,郑金贵,陈金铨,高诚(福建省农科院稻麦所福州350019)为了筛选高产、优质、抗病、适应性广的早稻新品种,经多年的选育,现将几个表现较好的新品系进行对比试验。
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早稻新品种对比试验初报王玲,郑金贵,陈金铨,高诚(福建省农科院稻麦所福州350019)为了筛选高产、优质、抗病、适应性广的早稻新品种,经多年的选育,现将几个表现较好的新品系进行对比试验。材料与方法1.参试品系556—108,556—51,凡196—1...
Preliminary Report on Comparative Experiment of New Early Rice Varieties WANG Ling, ZHENG Jingui, CHEN Jinquan, GAO Cheng (Fujian Provincial Academy of Agricultural Sciences, Fuzhou 350019, China) In order to screen new early rice varieties with high yield, good quality, disease resistance and wide adaptability, Education, now several good performance of new lines for comparative tests. Materials and methods 1. The test line 556-108,556-51, where 196-1 ...
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K优17是我室于1995年从四川省农科院引进的一个杂交稻新品种。1995年参加品种比较试验,平均亩产达800千克,在11个参试种中产量名列第一,比统一对照种威优64每亩增产210千克,
目前,职业中学学生的数学基础普遍不扎实,学习兴趣不浓厚,数学成为了中职的薄弱学科。如何激发学生的学习积极性和主动性,提高学生的数学学习成绩,是每个数学教师都必须面临的问题。 一、加强数学理论在专业技能中的应用 目前中职的数学教学与专业知识严重脱节,学生即使掌握了运算能力,也不知道如何在专业知识中去运用,学用不能结合,因此缺乏学习兴趣。技能是职业教育的根本所在,如果要求学生人人有技能,教师在专业
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