【摘 要】
：
作为一种人性化的理想学习方式,个性化学习因尊重学生个体特征差异性,体现以人为本的教育理念,已成为国际教育思潮标志之一。利用数字化Elearning在线学习平台构建个性化学习
【机 构】
：
广西教育学院教育技术与信息管理中心
【基金项目】
：
广西教育科学“十二五”规划教育信息化专项课题“广西中小学教师信息技术应用能力提升工程培训管理机制研究”(项目编号:2015ZKY23)阶段性成果
论文部分内容阅读
作为一种人性化的理想学习方式,个性化学习因尊重学生个体特征差异性,体现以人为本的教育理念,已成为国际教育思潮标志之一。利用数字化Elearning在线学习平台构建个性化学习环境研究是当前智慧教育与远程教育领域众多研究者关注焦点,也是Elearning未来发展态势。针对个性化学习资源推荐精准度等系列问题,文章从在线教育资源(领域知识载体)视角切入,对个性化学习资源的推荐模型、推荐机制以及推荐技术三方面进行了详细剖析。
其他文献
目的观察认知康复对轻度血管性痴呆的疗效.方法 60例轻度血管性痴呆患者随机分为认知康复组(A组,30例)和非认知康复组(B组,30例).两组均进行药物治疗及根据情况进行运动疗法(
家校合作是教育的永恒话题,按照家校互动的方式,大致可以划分为三个阶段:以教师走访为主,家长比较被动的1.0时代;以教师电话访谈为主,家长逐渐主动的2.0时代;以家校群沟通为
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
<正> 俗话说:“算盘易打,数位难定。”我国古代珠算书中也强调了“凡算之法,先识其位”。实践中算题即便准确,而位定错了,其结果还是错误的。可见,定位是珠算教学和实践的重
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
主持人语:在我国各级各类高等教育的专业培养方案中,都有马克思主义基本原理方面的必修课程,因而可以说,凡是具有大专以上学历的高校毕业生,都读过一些马克思主义哲学的经典
紫薇的花期自盛夏直到中秋，百日有余，所以紫薇别名百日红。紫薇树皮灰绿色呈薄片状，剥落后树干光滑，用手轻搔，全株微微颤动，故又名痒痒树。为千屈菜科、紫薇属落叶灌木，或乔化栽培成
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
<正> 方药组成:皂角100g,制南星60g,半夏60g,白芥子50g,石菖蒲25g,生龙牡各10g,琥珀15g,全蝎25g,磁石100g,柴胡50g,朱砂15g,郁金100g,檀香50g,枳壳50g,蜈蚣10条,川楝子40g,僵
<正> 我院自1979年3月～1988年5月以自拟方交济除痫丸治疗癫痫病476例,疗效显著,报告如下。1 临床资料 476例中,男性369例,女性107例,男女之比为3.45∶1。年龄最小5岁,最大61岁