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当前,为了培养适应社会发展需求的畜牧兽医专业技术人才,许多中职学校在整合教学资源、优化课程体系、教学管理模式以及工学交替培养人才的实践中都进行了许多有效的尝试。本文结合自己从事多年职业教育的经历,首先分析了校企合作的全新人才培养方式,并从四个方面分析了工学交替培养中职畜牧兽医专业人才的策略,供相关人士交流参考。