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英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来，小学生尤其如此，因为儿童一个很重要的特点是模仿能力强，应该充分利用这一点。我是一名农场英语教师，在我们这里英语课要三年级才开，我认为在这一时期，学生已经有了一定的分辨能力，在第一学期巩固了字母之后，是应该逐步渗透音标教学的。爱因斯坦说：“兴趣是人们在学习上最积极通重要的因素。”儿童的自律意识、恒心、耐心和自学性相对较弱，只有他们认为有趣的东西才能抓住他们的注意力。因此，我想着重讲一下我是怎样做的。