【摘 要】
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“微课”即微型课堂,是指在应用多媒体技术就教学过程中的某个知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)进行针对性讲解的一段音频或
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“微课”即微型课堂,是指在应用多媒体技术就教学过程中的某个知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)进行针对性讲解的一段音频或视频。其在实际教学中所讲授的内容呈点状、分割状或碎片状,讲授的内容是课堂教学中的疑惑问题。因此,教师录制“微课”的必要性可见一斑。
“Micro-class ” micro-class refers to the application of multimedia technology in the teaching process of a knowledge point (such as focus, difficulty, doubt, test sites, etc.) or teaching (such as learning activities, topics, experiments, tasks, etc. ) Targeted to explain a piece of audio or video. The content taught in the actual teaching points, divided or fragmented, the content of teaching is the question of doubt in classroom teaching. Therefore, the teacher recording “micro class ” the need is evident.
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