音乐课堂中的情与趣

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著名教学论专家卡斯特金说:“任何教育途径都要作用于学生的情感。如不考虑情感因素,固然也能学到一定量的知识,但不能引起他们的兴趣,不可能始终如一地保持积极的学习态度,未经过人的积极情感强化加温的知识,不能拨动人的心弦,在人的记忆中难以留下深刻的印象,遗忘速度较快。”这说明积极的情感因素有着巨大的鼓舞作用。因此,在音乐教学中,我把情与趣引进课堂,努力激发学生探索音乐知识的情感,培养学生对音 Well-known teaching theory expert Castro King said: “Any means of education should be applied to the students’ emotions .If not consider the emotional factors, of course, can learn a certain amount of knowledge, but can not arouse their interest, can not always be the same To maintain a positive attitude toward learning, to strengthen the warmth of knowledge without the positive emotions, can not dial the hearts of people, impressed in the memory of people is difficult to leave a deep impression, forgotten faster. ”This shows that the positive emotions Factors have a huge encouraging effect. Therefore, in music teaching, I introduce love and interest into the classroom, and strive to inspire students to explore the emotion of musical knowledge and cultivate students’
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