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在英语教学的听，说，读，写四项技能中，由于语言环境的缺失，听说能力一直是国内大学生的薄弱环节。本文立足高职院校学生现状，通过分析大学生在听力练习中遇到的困难提出一些可以帮助他们提高英语听力水平的方法和技巧。
如何提高高职院校学生的英语听力水平
【摘 要】
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在英语教学的听，说，读，写四项技能中，由于语言环境的缺失，听说能力一直是国内大学生的薄弱环节。本文立足高职院校学生现状，通过分析大学生在听力练习中遇到的困难提出一些可以帮助
【机 构】
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内江职业技术学院
【出 处】
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内江职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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