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2016年，杭州萧山区发生了一起令人震惊的女高中生被害分尸案。事情的经过是这样的：被害人阿红，17岁，就读于萧山某高中。因一点小矛盾，阿红与同学阿洁发生争吵。怀恨在心的阿洁，在第二天招集4位好友，将阿红骗至阿华家中，用围巾将阿红勒死，并肢解，随后弃尸野外。
这起命案不仅毁了6个孩子的前途，也撕裂了6个原本幸福美满的家庭。
惊闻噩耗家长掩面而泣
当其中一位家长得知自己的女儿是5名行凶者之一后，掩面而泣。与其余4名行凶者家长一样，面对被害者家属，他们将承受一辈子的痛苦，遭受无以言尽的精神折磨。
其实早在半年前，杭州萧山区一名高二男生，也为一件不起眼的小摩擦，将一名素不相识的女学生杀害。而这名出身贫寒之家的女学生受害之前，刚参加完高考，即将成为一名大学生。
这两起凶杀案中，死者和加害者都是处于花季中的少男少女。十几岁的孩子为什么会拿刀杀人，而且杀的还是自己的同学？十几岁的孩子心里究竟有多大的仇恨，使得他们必须把解决问题的方式全都归于暴力？
这样的青少年犯罪令人震惊
一位办案多年的资深警官对媒体说，杀人分尸，且出自按理看连杀一只鸡都害怕的青少年之手，让人震惊。这位警官认为，青少年犯罪是一直存在的老问题。过去一般比较常见的是以大欺小、偷盗、抢劫、打群架，等等，类似这起集体将同学杀害并肢解的恶性事件是社会转型期青少年犯罪的新问题。
在一般人眼里，女生往往与暴力绝缘。可让所有人没有想到的是，五名行凶者中，有四位是女生。警官说：“女孩子在犯罪中表现出的暴力程度，大體可以反映出目前一些青少年对暴力的一种心态。”
当文静、柔弱的女孩子，开始用暴力来解决问题时，我们的家庭、学校、社会真的需要重新思考和反省。
“对生命尊重”教育的缺失
听到这起事件后，杭州市青少年热线心理咨询师杨迪老师非常痛心地说：“这起命案再次折射出我们长期以来在孩子教育中的一个缺陷——‘对生命尊重’教育的缺失。”
“这导致大多数青少年对他人生命的漠视，也对自己生命的漠视。除了伤人，杀人，还包括自杀。”她说，“正是由于学校和家庭情感教育的苍白，更强壮、更聪明的青少年一代，反而少了善良之心、同情之心。无论是学校、家长、还是社会，更关注的都是孩子或学生如何去竞争，而如何爱护、同情、帮助别人却慢慢淡出。”
青少年犯罪从某种意义上讲正是教育无效或失败的直接后果。惩罚从来不是目的，教育的目的是使人生敞亮，使人生的终极可能性敞亮。毫无疑义，青少年犯罪是社会环境的产物，其中的问题虽然是复杂且多方面的，但是，如何在复杂的社会环境中，保护青少年身心健康成长，需要每一位家长、老师、长辈去仔细思考。