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很多小学生对英语学科有厌学情绪,形成逆反心理,影响英语教学的质量.因此,英语教师要探索建立和谐的师生关系,引导学生主动学习英语,通过激励性评价等手段,激发他们克服厌学心理,为初中阶段的英语学习打下坚实的基础.
如何引导小学生克服英语厌学心理
【摘 要】
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很多小学生对英语学科有厌学情绪,形成逆反心理,影响英语教学的质量.因此,英语教师要探索建立和谐的师生关系,引导学生主动学习英语,通过激励性评价等手段,激发他们克服厌学
【机 构】
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河北承德高新区上板城学区中心校,河北承德,067411
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年3期
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