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为适应高等医学院校混合式教学改革和教学方式的转变,构建移动互联网教学辅助体系,我们在基础医学课程《医学细胞生物学》和《医学遗传学》的教学过程中,综合使用了对分易和雨课堂两种线上教育辅助平台,进行学生的课程教学管理、教学过程控制和教学效果评价反馈等实践,为构建教学管理跟踪体系提供了良好的支持。
高等医学院校混合式教学中对分易和雨课堂的对比使用实践
【摘 要】
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为适应高等医学院校混合式教学改革和教学方式的转变,构建移动互联网教学辅助体系,我们在基础医学课程《医学细胞生物学》和《医学遗传学》的教学过程中,综合使用了对分易和
【机 构】
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昆明医科大学基础医学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年2Z期
【基金项目】
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昆明医科大学教研教改重点特色项目(2016-JY-Z-01,2017-JY-Z-03)一般项目(K13219032);昆明医科大学校级本科教学质量与教学改革工程项目(J1301307502,J1301307508)
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