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立体几何的动态问题是学生的“拦路虎”,它涉及方法多,综合性强,对学生分析能力要求极高,许多学生只能“望题兴叹”.笔者通过归纳整理、典例列举,介绍解决此类问题的几种方法.
开动脑筋 以动制动——一类立体几何题的解法探究
【摘 要】
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立体几何的动态问题是学生的“拦路虎”,它涉及方法多,综合性强,对学生分析能力要求极高,许多学生只能“望题兴叹”.笔者通过归纳整理、典例列举,介绍解决此类问题的几种方法
【机 构】
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浙江省上虞中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2019年7期
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