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目的探讨青光眼患者围手术期中的健康教育路径的实施效果。方法采用随机抽样的方法将入院治疗的100例青光眼患者分成2组，每组各50例，对照组采用传统健康教育法，观察组采用制订的健康教育路径进行健康教育，比较2组患者护理满意度和健康教育内容掌握程度。结果观察组对护理工作满意度高于对照组（p〈0．05），掌握健康教育内容率高于对照组（p〈0．01），差异有统计学意义。结论应用健康教育路径开展健康教育是一种行之有效的方法。