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本文的基点在于从教育模式出发，研讨现代小学生的习作习惯和现状，着重提出本真习作的重要性和研究方向，让我国现代的小学生更多的应用本我之笔，表达自觉之意。并阐述丰富多彩的小学习作由模式化转向自由化的重要性，从而能促使更多活灵活现的习作呈现于我们眼前。
小学生本真习作的个案叙事研究
【摘 要】
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本文的基点在于从教育模式出发，研讨现代小学生的习作习惯和现状，着重提出本真习作的重要性和研究方向，让我国现代的小学生更多的应用本我之笔，表达自觉之意。并阐述丰富多彩的小
【机 构】
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广东省韶关市始兴县高峰小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年48期
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