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随着我国教育改革的不断深入,要求教师及时创新教学方法,使学生在课堂上提高学习效率.然而,这种教学模式要求教师明确教学目标,突破传统的教学方法,把学生放在课堂的主体地位,激发学生学习地理的兴趣,培养学生的自主学习能力,掌握地理知识的要点.
培养创新思维能力,促进高中地理教学
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入,要求教师及时创新教学方法,使学生在课堂上提高学习效率.然而,这种教学模式要求教师明确教学目标,突破传统的教学方法,把学生放在课堂的主体地位
【机 构】
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陕西省延安市宝塔区第四中学,陕西 延安 716000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年39期
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