【摘 要】
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新课标下如何搞好教学,是摆在广大语文课教师面前的一个现实问题。没有丰厚的文化储备,没有一定的教学艺术,如何在课堂上得心应手,左右逢源?如何将学生引向深入?如何将课堂层
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新课标下如何搞好教学,是摆在广大语文课教师面前的一个现实问题。没有丰厚的文化储备,没有一定的教学艺术,如何在课堂上得心应手,左右逢源?如何将学生引向深入?如何将课堂层层推进?大家清楚地看到了自身捉襟见肘的羞涩时,不觉思
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