切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :中国民康医学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
中成药是我国历代医药学专家通过千百年医疗实践总结创造的有效方剂的精华。可根据规定的标准与处方制成不同的剂型,在疾病防治方面发挥重要作用。现阶段中成药在临床中的使
【作 者】
:
杜颖川
【机 构】
:
四川省巴中市食品药品检验所
【出 处】
:
中国民康医学
【发表日期】
:
2017年21期
【关键词】
:
药物应用状况
药物质量
中成药
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
我国布鲁氏菌感染的研究现状及展望
建国后,我国在布鲁氏菌感染的研究方面取得了显著成绩,建立了布鲁氏菌感染监测平台,研发、生产出了能够预防布鲁氏菌感染的疫苗,近几年还阐释了一些与布鲁氏菌致病相关的功能
期刊
布鲁氏菌
感染
疫苗
华中数控再获湖北省软件行业协会“双优”称号
近日,由湖北省软件行业协会组织的2008年度“优秀软件企业”、“优秀软件产品”(简称“双优”)评选结果揭晓.华中数控再次荣获“湖北省优秀软件企业”称号,“华中世纪星数控系统软
期刊
软件企业
华中数控
行业协会
湖北省
数控系统软件
软件产品
世纪星
研究性学习在大学女生八段锦公共课教学中的运用研究
为了改善女大学生在八段锦教学中由于性别差异和传统体育教学方式的局限造成的相对较差的教学情境。采用“研究性学习”教学模式,主要运用教学实验法将学生分为实验组和对照
期刊
研究性学习
八段锦教学
女大学生
research studyBaduanjin teachingfemale college students
建筑立面受地域差异影响分析
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
建筑立面
地域差异
影响
气化炉用高氧化铬耐火材料的损毁机理
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
气化炉
高氧化铬
耐火材料
损毁机理
状态分配规则及相邻状态链分配技术
本文全面分析了时序逻辑电路设计中的5个状态分配规则.在分析一个例子的基础上,提出了相邻状态链的概念和分配技术.并进一步介绍了利用相邻状态链进行状态分配的方法和步骤.设计
期刊
状态分配
规则
设计实例
例子
时序逻辑电路
步骤
技术
全面分析
概念
基础
sequential circuit state assignment inte
固相萃取/超高效液相色谱-串联质谱法测定乳与乳制品中万古霉素、去甲万古霉素残留
建立了固相萃取/超高效液相色谱-串联质谱法(UPLC-MS/MS)同时测定乳和乳制品中万古霉素、去甲万古霉素残留量的分析方法。样品经乙腈-水溶液提取,三氯乙酸沉淀蛋白,二氯甲烷去除
期刊
液相色谱-串联质谱
固相萃取
乳和乳制品
万古霉素
去甲万古霉素
UPLC-MS/MSsolid phase extractionmilk and dairy
基于TIA博途软件与Sinamics S120对伺服电机性能的研究
为了简化控制系统的过程,将原有的上位机(START软件)、PLC、Sinamics S120三层结构简化成上位机(博途软件)、Sinamics S120两层结构,本论文将详细阐述运用TIA博途软件实现与S
期刊
博途TIA
portal
V15
Sinamics
S120
伺服电机
过程控制
Boto TIA Portal V15Sinamics S120servo m
小麦新品种徐麦35的特征特性及高产栽培技术
徐麦35作为高产攻关示范品种,表现出高产、多抗的品种特性。从品种气候栽培条件等方面分析、总结了徐麦35特征特性及高产配套栽培技术。
期刊
徐麦35
特征特性
高产栽培技术
原动力·发现力·思维力——以“表面涂色的正方体”为例谈“探索规律”教学
为了凸显探索规律在发展学生数学素养方面的教学价值,苏教版教材在新一轮修订中充实和改进了"探索规律"的内容和编排。然而,在实践中探索规律的教学有种种问题,甚至出现了"伪
期刊
原动力
发现力
思维力
与本文相关的学术论文