【摘 要】
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本文对当今高职学生的体育参与行为进行了深入的调查,采用了问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,分析了高职学生体育参与行为的现状、形成与问题,提出了高职学生体育参
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本文对当今高职学生的体育参与行为进行了深入的调查,采用了问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,分析了高职学生体育参与行为的现状、形成与问题,提出了高职学生体育参与行为主要受主体因素、体育教学模式、场地器材、余暇方式等方面的影响,建议在高职体育教学过程中提高体育参与意识,形成良好体育参与认知,拓展普及简单实用、丰富多彩的体育项目,丰富教学手段,以兴趣为介入点,吸引学生主动参与体育锻炼,从而养成终身锻炼的习惯。
This article has carried on the thorough investigation to today’s vocational students’ sports participation behavior, and has analyzed the status quo, formation and problems of the sports participation by higher vocational students by adopting the methods of questionnaire survey, literature research and mathematical statistics, Sports participation is mainly affected by the main factors, physical education teaching methods, field equipment, leisure time and so on. It is suggested to improve the awareness of sports participation in the process of physical education in higher vocational education, to form a good sports participation in cognition, to expand and popularize the simple and practical, rich and colorful Sports, enrich teaching methods, interest as a point of intervention, to attract students to take the initiative to participate in physical exercise, so as to develop the habit of life-long exercise.
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摘 要： 随着新课程改革的实施，英语教学不再局限于老师讲、学生记。为使英语课堂教学变得更有效，把主动权还给学生，在英语教学中要有意识地遵循学生的身心发展规律，运用情趣教学法，调动各种力量，创设与教学内容相宜的生动情境，活跃课堂气氛，激发学习兴趣。 关键词： 初中英语 情趣教学 学习兴趣 在以往的英语教学中，我们把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学的首位，而新制定的课程标准要求把“激发和培养
摘 要： 故事教学在小学教学中的应用很多，有很多的优点。学生在这种教学下，可以更轻松地接受新知识的学习。但是，故事教学法在实施过程中有哪些注意事项呢？作者在此对故事教学法在小学英语中的应用进行分析，并分析其应用时的优势和应注意的问题。 关键词： 故事教学 小学英语 教学应用 故事教学在小学英语教学中的应用可以使学生更轻松地接受新知识的学习，激起学生的学习兴趣，使学生保持对英语的学习热情。当故事
为提高调查效率,降低首次复印不成功率,提高医院复印效率和患者满意度,经过对某三级甲等综合医院病案复印满意度综合分析,应开展远程调阅云平台,通过网络安全,信息安全以及系
摘 要： 排球垫球技术是体育课教学和训练中不可缺少的基本技术之一，本文针对垫球技术的特点和排球垫球技术教学中存在的问题进行了探讨，提倡采用多种方法教学，从而提高教学质量。 关键词： 排球教学 正面双手 垫球技术 教学方法 1.消除在垫球之初学生对排球的恐惧心理 （1）恐惧心理形成的客观因。内因是事物的决定因素，外因通过内因起作用，具備一定的身体素质和运动能力弱完成运动练习的基本条件。当自身条
由国家自然科学基金委地学部、中国博士后科学基金会支持,北京大学博士后办公室、中国地质学会、中国石油勘探开发研究院、北京大学地球与空间科学学院和北京大学博士后联谊
学习是一个智力因素与非智力因素共同参与、共同作用的过程。传统教学只重智力因素的调动，这样会加重学生的学习负担，学生感受不到学习的乐趣，不利于学生知识与能力的全面发展与身心健康。新课改更重视学习过程中兴趣、情感等非智力因素的调动，提出快乐学习、趣味教学等教学理念。只有将智力因素与非智力因素结合起来，激起学生对认知对象浓厚的兴趣与强烈的热情，学生才能把学习当做乐趣，从心里产生认同感，注意力更集中，思维
阿尔茨海默病(Alzheimersdisease，AD)又称早老性痴呆，是一种以进行性记忆和认知功能障碍为特征的神经退行性疾病。随着对AD病理生理学机制探讨的日益深入，现代研究普遍认为：AD患
（考试时间：7月1日— 8月14日 满分100分） 一、判断题（每题2分，共30分，在答题卡处打√或×） 1. 用酸奶敷脸能祛痘。 2. 添加了利尿剂的减肥药能有效减少身体的脂肪。 3. 整牙可能带来牙龈炎或者龋齿的风险。 4. 一旦确诊为近视，转变为不近视或度数明显下降的可能性几乎没有。 5. 床头手机的辐射会影响睡眠质量。 6. 感冒了应该赶紧吃抗生素。 7. 空腹不能喝牛奶。
摘 要： 足球是高校体育课堂中深受学生欢迎的运动项目，也是高校体育课教学的重要组成。高校足球教学是学生学习足球运动向深度和广度发展的重要阶段。足球教学应顺应教育体制改革，提高教学水平和教学质量，优化和创新教学手段，使广大学生受到高质量的足球教学。 关键词： 高校足球 教学改革 必然性 优化策略 足球运动是一项广受人们喜爱的体育运动，有广泛的群众基础，同时也深受大学生的喜爱，成为高校体育课程中的
形体礼仪文化综合了舞蹈、音乐等多种文艺性元素，具有较强的实用性，可提高全民的礼仪文化素质，塑成良好的形体姿态。作为社会文化现象的新兴产物，它的形成和发展是与整个社会文化