【摘 要】
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<正> 美国芝加哥大学著名教育家、心理学家B·S布卢姆创造的掌握学习策略,是一套完整的科学的教育框架。我把这种教学框架引用于化学教学,同时以自己总结的“五步式”化
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<正> 美国芝加哥大学著名教育家、心理学家B·S布卢姆创造的掌握学习策略,是一套完整的科学的教育框架。我把这种教学框架引用于化学教学,同时以自己总结的“五步式”化学教学法为课堂教学方法,制定出一套适合山区教育特点的比较完整的化学教改方案,并付诸实践。八七年我所代的高三试验班,化学高考及格率达83％,是非试验班高考及格率38％的2倍多。最高分97分有两人。可以说化学教学质量从大面积上获得了丰收。现将自己实施方案的教学操作程序介绍一下,望大家批评指正。
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