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美国弗罗里达州立大学人文与社会科学研究中心从2000年开始,对美国研究型大学进行排名,每年一次.其评价指标共有九项：总的科研经费、联邦政府科研经费、捐助资产、每年赠送、在全国性学术团体中教师的人数、教师获奖、博士学位、博士后、入校新生的SAT成绩.这些基本上量度了研究型大学五个方面的内容：科研经费、财政资源、教师资源、高层次人才培养和本科生质量,反映了研究型大学的一般特征.它对于中国研究型大学的建设与发展具有借鉴作用.