巧问导学 启思自悟——小学语文课堂教学中的有效提问

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课堂提问是一种传统且有效的课堂语言的交流形式。课堂提问运用得巧不但可以轻松地引领学生融入课堂教学所创设的氛围之中,还可以激起他们探究问题的兴趣,激励他们寻求解决问题的途径,从而有效地提高语文课堂的教学效率。教育者们意识到教育的真正实质是为人的发展服务的,课堂上教师的一切活动都是为学生的发展服务的,包括为了提高教育教学效率而设计的各种有效提问。 Classroom questions are a traditional and effective form of communication in the classroom. The use of clever classroom questions can not only easily lead students into the atmosphere created by the classroom teaching, but also can stimulate their interest in exploring the problem, encourage them to seek ways to solve the problem, so as to effectively improve the teaching efficiency of the Chinese class. Educators realize that the real essence of education is to serve human development. In the classroom, all activities of teachers are dedicated to the development of students, including effective questions designed to improve the efficiency of education and teaching.
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