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<正>词汇是语言大厦的建筑基石,是语言学习的根本,不掌握一定数量的词汇就很难学好英语,有学者认为(Itwis,1993),词汇习得是语句习得的中心任务,听、说、读、写、译没有哪一项语言技能能够脱离对词汇的依赖。
情境中学习,情境中运用——高中英语词汇教学的有效策略
【摘 要】
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<正>词汇是语言大厦的建筑基石,是语言学习的根本,不掌握一定数量的词汇就很难学好英语,有学者认为(Itwis,1993),词汇习得是语句习得的中心任务,听、说、读、写、译没有哪一
【机 构】
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安徽省合肥一中,
【出 处】
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中学英语园地(教学指导)
【发表日期】
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2012年10期
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