教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

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游戏是儿童获取知识健康成长的重要途径,在新课改的要求下,小学英语课堂必须结合小学生的学习特点和成长规律,采用新式教育游戏模式提升教学质量。本文从分析教育游戏自身特点和应用意义出发,结合小学生的身心发展规律以及教学的实际情况、要求去探索设计教育游戏的应用模式。
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