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论文基于自组织理论的全新视角,提出高校利益相关者共同治理模式的概念,并进一步分析高校利益相关者共同治理的内涵和特征,研究高校共同治理模式及其参与机制.论文最后提出高校行政管理者、政府教育部门和教授学术团体共同协商治理的有效机制,即公办高校在“去行政化”与“去功利性”的双重框架下主动构建公办高校共同治理模式.