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随着各高校校园网和局域网的建立,学生拥有了方便实用的网络学习条件,翻转课堂教学模式应运而生。在大学日语教学中,翻转课堂教学模式的运用不容忽视。它可以选用题材广泛、内容丰富且体裁多样的日语语料库材料,实现课程内容知识性和趣味性的融合,为教师与学生的互动互换角色提供教学平台,使"以学生为中心"的建构主义理论精髓深入到日语课堂教学中,促进大学日语教学的改革。