【摘 要】
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作文在语文学习中占有重要地位,作文水平体现了学生语文素养,初中语文作文要求学生通过观察与思考,以自己的独特视角将切身体验与真情实感通过作文进行表达,让学生通过作文掌
【机 构】
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四川省成都高新草池镇长河九年义务教育学校,四川 成都,641419
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作文在语文学习中占有重要地位,作文水平体现了学生语文素养,初中语文作文要求学生通过观察与思考,以自己的独特视角将切身体验与真情实感通过作文进行表达,让学生通过作文掌握文字这一有力抒发情感的工具,进而促进学生语文素养的提升.但学生在语文写作中往往受狭窄的写作思路限制,面对题目无从写起,以致出现学生作文质量参差不齐的现象.本文针对学生在语文作文中容易出现的一些问题,从素材收集、课文学习与写作训练、阅读理解与写作等方面阐述初中语文写作教学方法.
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