【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展,教学工作中也逐步出现了视频教学的身影。就初中数学教学工作而言,视频教学应用的价值不可估量。由此所延伸出的微课教学也值得对其展开探索与分析。
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随着信息技术的迅速发展,教学工作中也逐步出现了视频教学的身影。就初中数学教学工作而言,视频教学应用的价值不可估量。由此所延伸出的微课教学也值得对其展开探索与分析。微课的主要功能在于以视频的形式传递信息,在这里视频成为了一种高效的媒介,本文通过对微课与初中数学教学之间的融合问题展开分析,希望能够对今后的数学教学提供帮助。
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