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随着新课改的不断深入，越来越多的一线教师们发现提升课堂教学效率的重要性，就以本人所教的高中体育学科来讲，应该如何通过优化教学方法，提升课堂教学效率呢？高中体育不同于其它文化科，有其特殊性，作为高中体育教师应该如何抓住这一点，合理的安排小组合作学习呢？笔者通过查阅前人研究，并结合自身从事高中体育多年教学经验，探索当前高中体育小组合作学习的策略，希望能为提升当前的课堂教学效率提供一定的参考。