从节奏变奏练习中引导学生体验“形象之美”——从中师一节“节奏变奏练习”课说起

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节奏变奏练习是高师、中师(幼师)“歌曲作法”课的预习,它如同“调内、转调旋律片断练习”一样,是每个学生上好此课必须掌握的学习内容。 节奏变奏练习在一种节奏的基调上,启发学生的联想和想象,从原节奏具有的某类情感和形象的基础上,最大可能的激发学生的发散思维,写出代表若干种具体情感和形 The rhythm variation practice is a preview of the “song practice” course of higher normal school and middle school teacher (kindergarten teacher). It is like every student’s learning content that must be mastered in this lesson. Rhythm variation practice In a rhythm tone, inspire students ’associations and imagination, based on the original rhythm has some kind of emotion and image, the maximum possible to stimulate students’ divergent thinking, write on behalf of a number of specific emotions and shapes
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