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由于中职学校生源广泛，大部分学生自我管理能力较差，加之经历中考落榜的挫折，致使中职新生在心理上产生一种不同于普通高中生的特殊心理，因此中职学校的学生入学管理就成了中职学校工作的头等大事。在新生入学之初，班主任要多了解学生，从各个方面做好新生接待及管理的准备工作。本着关爱学生的心理与学生平等交流，帮助他们找到自己的长处，让其树立信心。同时也要和家长保持联系，携手共同教育和培养孩子，让其成为有用、有才之人。