【摘 要】
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摘 要:面对物理教学中的难点痛点,教师们常常把实验演示作为解决问题的好办法。从一个新的视角来挖掘物理实验的妙用,结合实际教学经验和具体案例,就何时运用实验以及如何运用实验来突破教学重难点、激发学生物理学习的自主性进行探析。 关键词:物理教学;实验;物理规律 著名学者吕叔湘曾经说过:“教学,就是教学生学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,这样学生就可以受用一辈子 [ 1 ]
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