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随着时代的发展变化，在全球化、科技化和多元化的国际背景下，国际音乐教育改革风起云涌，出现了多种发展趋势。如音乐教育中强调文化的内涵，强调以交流与合作、融合与创新为特征的世界多元文化，强调多学科综合，强调技术的运用等。在国际音乐教育改革大潮的指引下，音乐教育的原则、方法、内容、手段以及教育评价等方面都发生了重大的变化。许多国家相继制定、颁布了新的课程标准和教学大纲，