做学生成长的引路人

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自参加工作以来,笔者一直从事班主任工作,送走了一届届学生,又迎来一批批新生,静心想想,到底哪些教育方法可以作为经验总结下来?如果简单概括班主任的工作方法,我坚持做学生成长中的引路人,以爱动其心,以严导其行;教他们学会做人,学会做事;当学生迷茫时给他们指点迷津;当学生失意时带他们走出低谷,帮助他们不断成熟,不断成长。
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