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针对传统教学模式中存在的问题,对计算机组成原理课程进行了教学方法改革.借鉴了翻转课堂的教学理念,采用线上线下相结合的混合式教学模式,基于微课等丰富的线上资源设置不同的学习任务,改进课堂教学方法,突出师生互动和生生交流,从而激发了学生学习兴趣,改善了教学效果.
混合式教学在计算机组成原理课程中的应用研究
【摘 要】
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针对传统教学模式中存在的问题,对计算机组成原理课程进行了教学方法改革.借鉴了翻转课堂的教学理念,采用线上线下相结合的混合式教学模式,基于微课等丰富的线上资源设置不同
【机 构】
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齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2017020)
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