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对于会计人员而言,职业道德是重要的评价基准,只有不断提高会计从业人员的综合素质,才能更好推动行业的发展。在高职院校会计专业教学工作开展过程中,新课标中提出要加强会计专业人才诚信教育理念培训,以期不断提升会计专业人员的综合素质。本文对高职会计专业教学渗透诚信教育模式构建课题进行了研究,针对学生诚信方面存在的问题,提出了具体的对策建议,以供参考。