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本文讨论了在数学课程教学中,实施本原性问题驱动教学法的必要性。结合教学实践,从教员、学员两方面,课前、课中、课后三阶段讨论了本原性问题驱动教学法实施的基本步骤。
本原性问题驱动教学法在高等数学教学中的应用
【摘 要】
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本文讨论了在数学课程教学中,实施本原性问题驱动教学法的必要性。结合教学实践,从教员、学员两方面,课前、课中、课后三阶段讨论了本原性问题驱动教学法实施的基本步骤。
【机 构】
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海军大连舰艇学院
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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海军大连舰艇学院基础部预研项目资助项目
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