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信息技术正在逐渐改变我们的教育教学，激发了教育教学领域的新活力。中职学校物理课程是为技能实训和专业课学习服务的重要基础课程，结合物理课程的要求和信息技术的特点，从师生角色的变化、资源及环境的变化、教学方式的变化、学习方式的变化、教师评价的变化五个方面对中职学校物理教学应对策略进行阐述。充分做到信息技术服务于教学，促进课程与信息技术的深度融合，切实提高教师信息化教学能力，通过教学中的实践案例，积极探索适应时代发展的中职物理教学的应对策略。