论文部分内容阅读
从我国教学改革的趋势上看,对学生文化修养的培养的重视程度越来越深,而中职院校教学也不例外。而音乐鉴赏教学就是培养学生文化修养的重要途径之一,因此在教学过程当中,不仅仅要让学生了解音乐相关知识,更加需要对音乐背后所蕴藏的文化内涵进行了解。本文将从音乐艺术文化、音乐作品文化背景、音乐文化素养、音乐作品探析交流等方面入手,进一步分析在当前中职院校的音乐鉴赏教学当中,如何从理性及审美方面对其展开教学。