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【摘 要】
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随着多媒体设备的普及,英语教师完全有条件汲取视听说教学中的一些优势特点,然后将其融入听力课堂教学中.以便提高学生的兴趣,提高课堂效率并且最终提高学生的口语,阅读和写
【机 构】
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贵州省印江县第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年31期
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