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来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低,直接体现着学生整体素质的高低。可是长期以来,学生在作文课上却口叼笔杆,眉头紧锁,冥思苦想,下笔艰难,最后不得不涂沫几笔,敷衍了
【作 者】
:
李相召
【机 构】
:
邢台市第十二中学
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
作文教学
优化
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