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生物学是一门以实验为基础的自然学科,实验可以激发学生兴趣,提高学生的动手能力,使学生获得各种知识和技能,是全面推进素质教育的重要途径.但是,由于种种客观原因,实验教学无法全面实施,甚至还面临“失”去的可能.因此,学校不但要重视实验教学,还应从教学设备、师资力量、课时量等方面予以加强.
刍议实验在初中生物教学中的“得”与“失”及对策
【摘 要】
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生物学是一门以实验为基础的自然学科,实验可以激发学生兴趣,提高学生的动手能力,使学生获得各种知识和技能,是全面推进素质教育的重要途径.但是,由于种种客观原因,实验教学
【机 构】
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雷山县第二中学,贵州雷山,557100
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2011年4期
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