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议题一中华优秀传统文化教育重心何在?近年来,我国高度重视中华优秀传统文化教育工作,并以制度化的形式推动优秀传统文化进入各级学校教育。但在实践中,存在不少突出问题。其中,重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象比较普遍。中华优秀传统文化教育究竟应该教给学生什么?
让中华优秀传统文化真正走进“后浪”心中——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
【摘 要】
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议题一中华优秀传统文化教育重心何在?近年来,我国高度重视中华优秀传统文化教育工作,并以制度化的形式推动优秀传统文化进入各级学校教育。但在实践中,存在不少突出问题。其
【机 构】
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不详
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2020年29期
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